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《侧向掷沙包》教学设计
发 布: hgzxx 发布时间: 2015-05-26 20:07:04 点击率: 40934

《侧向掷沙包》教学设计

指导思想:

根据体育与健康课程标准的理念,全面贯彻“健康第一”的指导思想,坚持面向全体学生,以身体练习为主要手段,在充分发挥教师主导作用的同时,确立学生的主体地位。根据低年级学生的心理和生理特点,采用游戏吸引学生注意力,使学生的个性得到发展,培养学生的创新精神和实践能力,同时提高学生灵敏、柔韧、协调等素质,通过教学,即锻炼了学生身体、有发展了学生能力,教学中发挥学生主体作用,让学生成为课堂主人,激发学生体育锻炼的积极性。

教材分析:

掷沙包的内容虽然就学习形式而言比较枯燥,然而,它们对发展学生上肢力量有一定的实效性。本节课选择了动作简单、易学易练的侧向掷沙包,它是小学水平二投掷教材的主要内容之一。侧向掷沙包的教学重点学会肩上屈肘、背后过肩、前上挥臂的投掷方法。通过教学,培养学生向后引申和向前快速挥臂的动作意识,发展灵敏、协调、力量等身体素质,加强安全教育,促进身心健康发展。

学情分析:

低年级学生具有好奇心强,喜欢模仿,勇于挑战困难的心理。对任何事物都勇于去尝试,乐于向同伴展示自我。但是,由于处于生长发育的关键时期,他们的肌肉的控制能力都不强,活动中易出现伤害事故,对各项活动的要求理解不到位,注意力和兴趣易转移,他们对一味的技术练习会产生厌烦心理。因此,在教学中对技术的要求不过于苛求,可利用看一看,比一比以及相互讨论、交流来巩固和提高所学技术,激发学生的学习兴趣,从而提高学习效率。

设计思路:

第一部分:根据四年级小学生兴趣广泛,活泼好动、注意力分散,喜欢游戏和歌舞等特点,在课的设计中,设计了“快乐找朋友”的游戏进行热身练习,使他们“玩在其中、学在其中、乐在其中。”

第二部分:水平二学生宜采用直观的教学方法,首先采用了教师的讲解与示范,让学生直观了解如何进行侧向掷沙包练习,其次采用层层递进的方法,让学生解决动作技术重点与难点,最后通过展示进行巩固。

第三部分:游戏“比比谁掷的准”以掷沙包入纸篓比准,掷沙包多的队伍获胜,奖励,使学生有“标”可奔。

第四部分:利用瑜伽放松,让学生尽快从兴奋状态恢复到安静状态,达到放松身心的目的。

《侧向掷沙包》教学设计

教材:侧向掷沙包          水平段:水平二(四年级)         人数:28

教学内容

1、侧向掷沙包

2、游戏:“比比谁掷的准”

1.     运动参与:激发学生积极参与体育活动的兴趣。

2.     运动技能:学生能初步掌握掷沙包的动作,发展投掷能力。

3.      身体健康:形成积极进取和关爱他人的态度,增强团队合作意识。

 教学重难点

重点:蹬地、转体、过肩快速挥臂

难点:动作连贯、协调

教学步骤

课的内容

组织形式

教师指导

学生活动

时间

一、课堂常规

1、集合、整队

2、师生问好

3、安排见习生

4、宣布本课学习内容及目标

二、热身游戏

游戏:

“快乐找同伴”

方法:

学生依次绕着圈进行慢跑,听到老师数数的时候,根据老师喊出的数字迅速抱成团。

三、专项活动

1、慢跑2

2、徒手操

    头部运动

    扩胸运动

    腰部运动

    弓步压腿

    手腕踝关节运动

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要求:快静齐

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要求:

注意安全

1、向学生问好,安排见习生

2、宣布本课学习内容及目标

3、教师口令指挥

要求:口令清晰,声音洪亮

4、教师讲解并示范徒手操,带领学生一起练习

要求:

讲解清晰

示范到位

1、学生到指定场地集合整队

2、老师问好

3、记住学习目标

4、学生听口令练习

要求:

动作整齐

5、学生跟老师一起做徒手操

要求:

动作协调

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一、侧向掷沙包

动作要领:

两脚前后站立,以右手持沙包为例,持沙包与右肩上方,后退稍弯曲,重心落于后退,左手自然置于体前,掷沙包时两脚用力蹬地,转体挺胸挥臂,快速将沙包掷出,并上步缓冲,维持身体平衡。

重点:

蹬地、转体、快速挥臂

难点:

动作连贯、协调

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要求:

   动作到位

   积极参与

1、启发学生思考:平时是怎样掷沙包的

2、教师讲解、示范侧向掷沙包的动作技术方法

    完整动作示范

    分解动作示范

3、解决重点

    蹬地、转体

    挺胸、挥臂、掷沙包

4、突破难点

喊节拍、掷沙包

5、组织学生分组练习、巡视纠错

6、组织学生小结,优生展示

1、相互交流平时如何掷沙包,展示

2、学生仔细观察,认真听讲动作要领

3、学生徒手尝试动作练习

4、分组练习

5、纠正错误动作,再次练习

6、学生小结,展示侧向掷沙包

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二、          游戏

“看谁掷的准”

游戏方法:

在场地上画一条起掷线,在线前5处平行放2个纸箱。将学生分为人数相等的两队,纵队站在起掷线后。游戏开始后,各队每人连续向纸箱内掷沙包,掷入箱内沙包多的队伍获胜。

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要求:

   气氛活跃

1、教师讲解游戏方法和规则并示范

游戏规则:掷沙包时不准超过起掷线

2、组织学生进行游戏,强调游戏时注意安全,避免放生安全事故

1、学生认真听讲仔细观察

2、学生有组织、有纪律进行游戏活动

 

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身心

放松

1、整队、集合

2、组织学生放松

3、师生互评

4、安排学生收送器材

5、宣布下课

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要求:动作舒展、身心愉悦

1、组织学生放松

2、教师总结评价

3、组织学生4、收送器材

5、宣布下课

1、集合、整队

2、积极放松

3、学生总结

4、收送器材

5、下课

4

场地器材

学生每人自备沙包1个、纸篓2

练习密度

35%

教后记:

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